domingo, 31 de enero de 2016

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CIUDAD DE CÓRDOBA
EDUARDO DEL BLANCO GANA EL 4° TORNEO 
"COPA MUNICIPALIDAD DE CÓRDOBA"
EL TALENTOSO MATHÍAS RODRÍGUEZ 
SE ADJUDICA EL PRIX DE VERANO DE ENERO

         
EDUARDO DEL BLANCO (FOTO IZQUIERDA) Y MATHÍAS RODRÍGUEZ (FOTO DERECHA)


DEL BLANCO IMPARABLE EN EL 4° TORNEO
Eduardo del Blanco se adjudicó invicto con 5 puntos en cinco partidas el 4° Torneo "Copa Municipalidad de Córdoba", jugado el domingo 31 de enero en la Casa del Ajedrez MI Edith Soppe en la ciudad de Córdoba. 
El campeón fue secundado por Fernando Esteban y Mathías Rodríguez con 4 unidades. Participaron 22 jugadores y el certamen fue organizado por el Club de Ajedrez Municipalidad. 
EL Director General fue el Prof. Alberto Cuesta y el Arbitro Principal Prof. Juan Pereyra. El Prix contó con el auspicio de la Subsecretaría de Deportes de la Municipalidad de Córdoba y la adhesión de la Asociación Cordobesa de Ajedrez (ACDA) y la Federación de Ajedrez de la Provincia de Córdoba (FAPC).

MATHÍAS RODRÍGUEZ SE QUEDÓ CON EL PRIX DE VERANO
Por su parte, el joven sub Campeón Argentino sub 10 Mathías Rodríguez, ganó el Prix de Verano de Enero al obtener mayor sumatoria de puntos en los cuatro torneos y finalizar con 15.5 unidades. Mathías es una de las jóvenes promesas que tiene el ajedrez en la provincia de Córdoba y con solo 10 años se enfrenta de igual a igual con los adultos. 


TABLA DE POSICIONES FINALES


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sábado, 30 de enero de 2016

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CIUDAD DE CÓRDOBA
CLASES DE AJEDREZ GRATUITAS EN EL CLUB BELGRANO 
CON LA DIRECCIÓN DEL MI GUILLERMO SOPPE
COMIENZAN A MEDIADOS DE FEBRERO


La Escuela de Ajedrez en Belgrano, bajo la dirección del Maestro Guillermo Soppe, comienza sus clases a mediados de febrero. Las mismas son inclusivas para todos los niveles y edades. Serán los sábados en El Gigante.

La Escuela de Ajedrez en Belgrano, bajo la dirección del Maestro Guillermo Soppe, comenzará el dictado de clases en la segunda quincena de febrero. Las mismas están destinadas para todo nivel  y sin límite de edad, en el horario de 10 a 13, en el SUM de Belgrano (ingresando por Orgaz y La Rioja).

El CAB se encuentra afiliado a la Federación de Ajedrez de la Provincia de Córdoba (FAPC), Liga Nacional de Ajedrez (LNA) y Federación Argentina de Ajedrez (FADA), compitiendo a nivel provincial, nacional e internacional. 

Si te interesa aprender a jugar, comunicate al 3513298844 o al 3515203260.
O vía mail a guillermosoppe@gmail.com y belgranoajedrez@hotmail.com


Detalle de las clases:

10:00 |  Juego libre y partidas amistosas entre los asistentes.

10:30 | Clase para iniciantes. Se detalla el movimiento básico de las piezas, imparten nociones sobre reglamento en general del juego y se establecen las primeras lecciones. Es para niños y aficionados sin conocimientos previos, o con poca experiencia en el juego del Ajedrez.

11:30 | Clase  conferencia en tablero mural para asistentes de nivel medio y avanzado.
En esta clase el maestro comenta  y desarrolla una partida de primer nivel, con el objetivo de ampliar los conocimientos de los alumnos presentes. Generalmente se apunta a la mejora del juego de quienes representan al Club en las distintas competencias provinciales, nacionales e internacionales.
De acuerdo a las necesidades competitivas, luego de la misma se establece un entrenamiento personalizado, destinado a quienes estuvieran en situación de competencia inmediata representando a la Institución.

12:30 |  Partidas amistosas y consulta con los maestros encargados de dar las clases.

13:00 | Recuento del material de clases, resumen descrito de la misma y mantenimiento y limpieza del espacio de juego.
Todos los alumnos tienen acceso a la biblioteca especializada en Ajedrez,  con más de 50 libros.

Este esquema básico se mantendrá todo el año, pudiendo variar solamente en caso de competencias previamente comunicadas.

Con este programa se apunta a dar una información integral sobre el Ajedrez a todos los niveles, considerando que su práctica tiene un carácter incluyente y participativo de todos los alumnos y simpatizantes del Celeste.
 
Profesor Maestro Internacional Guillermo Soppe.

FUENTE: http://www.belgranocordoba.com/noticia-belgrano/1432/

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jueves, 28 de enero de 2016

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CIUDAD DE CÓRDOBA
4° TORNEO DEL GRAN PRIX DE VERANO
"COPA MUNICIPALIDAD DE CÓRDOBA"
CATEGORÍAS INFANTIL, JUVENIL Y AFICIONADOS
DOMINGO 31 DE ENERO A LAS 15 HS

LUGAR: CASA DEL AJEDREZ "MI EDITH SOPPE"
DIRECCIÓN: 24 DE SETIEMBRE ESQUINA ROMA
BARRIO: GENERAL PAZ


El domingo 31 de enero, de 15 a 19:30 hs, se realiza el 3° Torneo del Gran Prix de Verano "Copa Municipalidad de Córdoba" categorías, Infantil, Juvenil Aficionados. El Árbitro Principal es el Profesor Juan Pereyra y el Director General el Profesor Alberto Cuesta.

El mismo será en la Casa del Ajedrez en Córdoba MI Edith Soppe situada en el Polideportivo Municipal General Paz de la ciudad de Córdoba (dirección: 24 de Setiembre esquina Roma, en barrio General Paz.). 


Al finalizar el Gran Prix de Verano se entregará la "Copa Municipalidad de Córdoba" al ajedrecista que mas puntos haya obtenido en los torneos que se realicen durante enero.

DÍA: Domingo 31 de enero
HORA: de 15 a 19:30 hs.
RONDAS: 5
TIEMPO DE REFLEXIÓN: 20 minutos a finish por jugador
LUGAR: Casa del Ajedrez "MI Edith Soppe" ubicada en el Polideportivo Municipal General Paz.
DIRECCIÓN: 24 de Setiembre esquina Roma.
BARRIO: General Paz.

CIUDAD: Córdoba Capital

ÁRBITRO PRINCIPAL: Profesor Juan Pereyra
DIRECTOR GENERAL: Profesor Alberto Cuesta

ORGANIZA: Club de Ajedrez Municipalidad de Córdoba
AUSPICIA: Subsecretaria de Deportes de la Municipalidad de Córdoba.
INVITAN: Asociación Cordobesa de Ajedrez (ACDA) y Federación de Ajedrez de la Provincia de Córdoba (FAPC).


PREMIOS:


- PREMIOS PARA TODAS LAS CATEGORÍAS


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miércoles, 27 de enero de 2016

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ANÉCDOTAS QUE MARCARON LA HISTORIA DEL AJEDREZ



José Raúl Capablanca
             Nos encontramos en el Torneo de New York de 1927, allí se dan cita varios de los mejores jugadores del planeta, entre ellos el "Invencible" José Raúl Capablanca.
             Como era de esperar, Capablanca comenzó de forma brillante y varias rondas antes de finalizar el torneo dejó claro que la victoria final no se le iba a escapar. Charlando con un amigo, éste le hizo un reproche irónico sobre su superioridad, a lo que un molesto Capablanca le contestó que pensaba hacer tablas en todas las partidas que le quedaban por disputar.
             Capablanca cumplió su palabra e hizo tablas de forma sencilla en las cuatro últimas rondas. En una de esas partidas le tocó enfrentarse con Aaron Nimzowitsch, una vez concluida la apertura Capablanca le envió una nota a su rival a través del árbitro que decía: "le ruego que deje usted de jugar tan mal o no tendré más remedio que ganarle".

Miguel Najdorf
          Esta curiosa conversación ocurrió en una partida entre el soviético Isaak Boleslavsky y el argentino Miguel Najdorf:
Najdorf : ¿Da usted la partida en tablas?
Boleslavsky : ¡No!
Najdorf, algo pensativo : ¿Juega usted para ganar?
Boleslavsky : ¡No!
Najdorf : ¿Juega usted para perder?
Boleslavsky : ¡No!
Najdorf : ¡Bien!, ¿Que quiere usted pues?
Boleslavsky : ¡Jugar!
Isaak Boleslavsky

Mikhail Chigorin
           Esta anécdota corresponde al genial Mikhail Chigorin.   
           Cuentan que jugando con un rival poco experimentado, al que siempre daba ventaja y al que siempre vencía, se encontró con que en esa ocasión no podía derrotarle porque sólo quedaban los dos reyes en el tablero.
           En un último intento, Chigorin, acercó su rey al de su adversario, exclamando "¡Jaque!". Para su sorpresa su rival retiró el rey una casilla. Animado por el éxito, Chigorin siguió hostigando al rey de su rival a base de "jaques" hasta que consiguió encerrarlo en una de los esquinas del tablero, entonces dijo "!Jaque Mate!" y su rival, consternado, tuvo que aceptar la "derrota".

             El maestro alemán Fritz Sämisch era muy famoso por las simultaneas a la ciega que daba, a las que solía acudir un gran número de público.
             En una de esas sesiones llamó la atención de todos los asistentes el comportamiento de una anciana que había acudido a ver el espectáculo y que empezó a examinar a Sämisch desde todos los ángulos posibles. Tras estar unos minutos observándole se dirigió a su vecino más próximo y le comentó: "¡Óigame usted!. ¡Este hombre es un tramposo!. ¡Le vengo observando hace un rato y he visto con seguridad que no es ciego!".
             Me temo que esta anécdota debió repetirse en multitud de ocasiones entre aficionados poco conocedores de esta modalidad.

        Durante el torneo Internacional de Londres 1862, se organizó una partida en consulta entre varios de los maestros participantes (esto era habitual en la época, para disfrute del público).
        Los dos equipos que disputaron la partida fueron, por un lado: Adolf Anderssen, Louis Paulsen y Serafino Dubois. Por el otro: Jakob Löwenthal, Samuel Boden y H. A. Kennedy.
       Anderssen, siempre modesto a pesar de todos sus logros, comentó a Dubois antes de comenzar la partida: "Tenemos que organizarnos: Paulsen hará las jugadas precisas, usted las brillantes y yo las malas".


LEER MAS ANÉCDOTAS DE AJEDREZ:
http://www.ajedrezdeataque.com/10%20Miscelanea/Curiosidades/Curiosidades.htm


FUENTE: 
http://www.ajedrezdeataque.com/10%20Miscelanea/Curiosidades/01%20Bloque.htm

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martes, 26 de enero de 2016

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Cómo el ajedrez mejora tu inteligencia emocional



pawn sacrifice

Nuestro cerebro es una máquina que cumple a la perfección su cometido principal: mantenernos vivos. Lleva a cabo el control de todos nuestros procesos internos: metabólicos, fisiológicos etc… y, además, permite que mantengamos una relación precisa con nuestro entorno. Recibimos diariamente miles de estímulos que es necesario clasificar para poder gestionarlos adecuadamente. Pero en su evolución de 500 millones de años el cerebro humano no siempre fue igual.
El cerebro humano se ha ido construyendo mediante el solapamiento de capas: el instinto, emoción y razón, conviven dando lugar a lo que somos y explicando cómo nos comportamos. Estos tres componentes evolucionaron en momentos muy diferentes.
El instinto fue el primer cerebro que apareció, a día de hoy lo mantienen en exclusiva los reptiles y los animales inferiores a los reptiles. Permite llevar a cabo las funciones mínimas para poder vivir y reproducirse: respirar, buscar comida, tener sexo, escapar del peligro…. Hace 200 millones de años apareció un cerebro emocional en los primeros mamíferos, un cerebro que se construyó sobre ése primer cerebro. Sirve para reforzar la conducta instintiva y nos permite adaptarnos al medio en el que vivimos de una forma más perfeccionada que si sólo lo hiciéramos mediante el cerebro instintivo. Y, por último, hace unos 65 millones de años apareció el cerebro racional, la corteza cerebral en los primeros primates permitió la capacidad de razonar y tener inteligencia. Estos tres cerebros se coordinan entre sí, los tenemos todos los seres humanos y por ello somos seres con instinto, emoción y razón.
Lo que “debería” suceder es que el cerebro racional primara sobre el resto, se trata del más evolucionado y el que permite dar respuestas a cuestiones más complejas. Pero este portentoso cerebro racional tiene un grave defecto: es lento. Tanto el cerebro instintivo como el emocional son automáticos. Ante un suceso tu cuerpo siente algo rápidamente, sin necesidad de que tengas que pararte a comprenderlo, analizarlo o razonarlo. Por esta razón, si nuestra parte racional no tiene tiempo, la parte emocional o instintiva se acabará imponiendo y determinará nuestra conducta. Por ejemplo, ante un peligro o ante una situación imprevista que sucede rápidamente tu cuerpo responde con una emoción automática y esa emoción prevalece sobre todo lo demás: nuestra supervivencia es demasiado importante como para pararse a pensar y razonar.
En nuestra toma de decisiones intervienen las tres áreas. Es absolutamente imposible tomar decisiones utilizando una única de estas áreas (salvo cerebros enfermos). Lo que sucede cuando tomamos una decisión ante el tablero o fuera de él, es que el cerebro racional proyecta las posibles consecuencias de las distintas opciones y, finalmente, es el cerebro emocional quien toma una u otra opción en función de si nos ofrece emociones más positivas o más negativas. Aquí es donde está la clave de la Inteligencia emocional.
Ajedrez (2)
La inteligencia emocional es la forma inteligente de controlar la interacción anterior. Es la capacidad de utilizar la razón para gestionar adecuadamente las emociones. Una emoción no desaparece simplemente queriéndolo. Si estamos enfadados y nos tratamos de convencer mediante la voluntad, esta emoción no va a desaparecer salvo que la sustituyamos “racionalmente” por otra emoción, es decir, yo no puedo dejar de estar triste porque quiera, dejo de estar triste porque racionalmente he comprendido las ventajas de dejar de estarlo y, entonces, aparece una nueva emoción que sustituye a la anterior, que me lleva a dejar de estar triste. Si le damos tiempo, siempre acaba siendo más poderosa la razón que la emoción, pero necesita tiempo, la razón es muy lenta…
Una vez definidos los elementos que conjugan la inteligencia emocional es el momento de explicar cómo el ajedrez puede ayudarnos a mejorarla.
En una partida de ajedrez se suceden de media, entre 40 y 60 decisiones. Estas decisiones se desarrollan en contextos diferentes, fundamentalmente por el factor tiempo. En alguna ocasión me han preguntado qué es lo que aporta el ajedrez, y mi respuesta siempre ha sido la misma: aporta muchas cosas, mejora diversas competencias pero sobre todo nos enseña a controlar nuestra impulsividad y a gestionar adecuadamente nuestras “emociones automáticas”. No puede existir un buen jugador de ajedrez que no haya desarrollado, o no disponga de la capacidad de controlarse emocionalmente. Lo que “nos pide el cuerpo” no siempre es una buena solución.
A través de la repetición y la práctica, se asientan en los jugadores (ya sean niños que aprenden o jugadores de mayor nivel), los hábitos que potencian el trabajo del cerebro racional. El cerebro emocional hace continuamente sugerencias al cerebro racional: propone sensaciones, impresiones, intuiciones, todo ello es muy vago y cuenta con poca profundidad. Si el cerebro racional no “domina” las decisiones que se producen en el tablero solemos encontrarnos ante decisiones de baja calidad. Esto sucede, por ejemplo, en personas que juegan de manera impulsiva o en los apuros de tiempo. Cuando no queda tiempo el cerebro racional no puede “conectarse” y el jugador debe optar por jugar casi en exclusividad basado en sensaciones que duran 1 segundo. El país perfecto para los errores.
Afortunadamente el cerebro racional tiene una cierta capacidad para cambiar esta manera de trabajar  y puede programar la memoria para obedecer una orden que anula las respuestas habituales, y el ajedrez es un ejercicio fabuloso para modelar esta interacción.
¡Juega al ajedrez!
LEER NOTA RECOMENDADA: El lenguaje no verbal y la toma de decisiones.
http://thezugzwangblog.com/el-lenguaje-no-verbal-y-la-emocion-en-la-toma-de-decisiones/